Maya Okafor
Profesora de ciencias de secundaria
“No necesito más herramientas. Necesito que las que tengo dejen de pelearse entre ellas.”
- Edad
- 34
- Ubicación
- Columbus, Ohio
- Ocupación
- Profesora, escuela pública
- Educación
- Máster en educación, currículo
Resumen
Maya planifica prácticas de laboratorio para 140 alumnos en cinco grupos. Prepara la mayoría de las clases los domingos por la noche y reutiliza lo que funcionó el año pasado.
Objetivos
- Dedicar menos de una hora a la semana a la gestión de notas
- Dar retroalimentación el mismo día a los alumnos que van mal
- Compartir las buenas prácticas con otros profesores
Frustraciones
- Las notas viven en tres sistemas que nunca coinciden
- El software del distrito cambia cada año
- Los correos de los padres llegan a las 10 de la noche
Comodidad con la tecnología
Estilo de trabajo
Planifica con antelaciónImprovisa
Trabaja solaColabora
PrudenteAventurera
Herramientas
- Google Classroom
- PowerSchool
- Quizlet
- YouTube
- Gmail
Basado en
Composición ilustrativa. Elaborada a partir de encuestas publicadas sobre la carga de trabajo docente y de patrones que Mobility Labs ha visto en proyectos educativos. No es una persona de investigación: no se entrevistó a ningún docente para este perfil.