Maya Okafor
Professeure de sciences au collège
“Je n’ai pas besoin de plus d’outils. J’ai besoin que ceux que j’ai arrêtent de se faire la guerre.”
- Âge
- 34
- Lieu
- Columbus, Ohio
- Profession
- Enseignante, école publique
- Formation
- Master en éducation, programmes scolaires
Résumé
Maya prépare des travaux pratiques pour 140 élèves répartis en cinq classes. Elle construit la plupart de ses cours le dimanche soir et réutilise ce qui a marché l’an dernier.
Objectifs
- Passer moins d’une heure par semaine sur la gestion des notes
- Donner un retour le jour même aux élèves en difficulté
- Partager les bons TP avec d’autres enseignants
Frustrations
- Les notes vivent dans trois systèmes qui ne sont jamais d’accord
- Le logiciel de l’académie change chaque année
- Les courriels des parents arrivent à 22 h
Aisance avec la technologie
Style de travail
Planifie à l’avanceImprovise
Travaille seuleCollabore
PrudenteAventureuse
Outils
- Google Classroom
- PowerSchool
- Quizlet
- YouTube
- Gmail
Basé sur
Composite illustratif. Construit à partir d’enquêtes publiées sur la charge de travail des enseignants et de constantes observées par Mobility Labs dans des projets éducatifs. Ce n’est pas un persona de recherche : aucun enseignant n’a été interrogé pour ce profil.